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肖玉磊
详细介绍

升本学习心得

   首先,自我介绍一下,我叫肖玉磊,来自长春科技学院,13级工程造价二班。所考的本科专业是吉林建筑大学的土木工程专业。我在专科学习过程中,我并不是传统意义上的“学霸”,没得过国家级奖学金8000或者5000,连3000的助学金我也只能“望洋兴叹”,但是很幸运,同时也是我自己不懈努力下,在专升本考试中,不仅成功考学,还得到了土木工程专业第一名的好成绩,在这里要感谢无忧给我这样一个学习平台。

    由于我的专科是学工程造价的,我考的又是土木工程。在专业课学习上,属于相关专业。比起那些学建工丶道桥的同学属于“小”跨专业学习,基础上要欠缺和薄弱不少,所以我的学习心得可能更适合于那些跨专业或者基础差的学员。

    首先说一下公共英语,在吉林省教育厅下发的专升本红头文件当中,关于英语考试是以普通高职高专非英语专业的外语教学大纲为基础,同时会拓展一些内容。所以英语更注重的是基础学习,在英语当中什么是基础呢?我理解到的就是词汇量的基础,具有代表性的典型语法,就是基础。而专科生普遍最大的缺点就在于英语基础上,我就是这些普遍当中的一员,我的英语三级A的考试是考前12月份那次考试以60分通过的,这是很真实的“幸运”,那还多亏了在暑假和全程班中英语老师给的指点和自己努力的结果。所以,如果将英语成绩提上来至关重要!而且从今年成绩看来,我们英语不仅要过线,更要尽可能的多,因为学到最后70%的人,专业课的成绩相差不会超过15分,所以总分的提高就需要英语成绩,关乎你的升降!

   那如何学好英语呢?正如耿老师说的那样,英语是一个积累的过程,如果一个人的成绩在短时间内看见提高飞速,那要么就是量的积累达到了质的改变,要么就是“意外”,这种意外是经不住考试的检验。所以基础就要一点一点的积累,稳扎稳打,不能急躁。就像是摩天大楼,越宏伟的楼基础越好。我具体的学习过程大概就是这样:首先,我们的英语老师在将词汇之前,交了一些学习词汇的记忆方法,词汇结构,构词的方法,结合着词根记忆法丶故事记忆法丶联想记忆法等等很多有意思的记忆方法,从这些入手,培养学习的一个趣味。每天按照老师教授系统的完成学习计划,翻阅词汇本等等。这样很有效,真正的量的积累达到质的改变。至于语法学习,我们在学习中发现,只靠自己研究,效率低不说,如果学乱了,某一个典型的学错了,那就会一步错,步步错。你记忆有一种定式,以后知道即使错了,也很难改正,还有可能影响别的同学。所以,语法要有人知道,让你确定它的正误,避免了很多麻烦,效率也上来了。

     此外英语考试中,阅读占有很大的比率,也是我们不应该丢的分。,它考的内容大多是词汇,短文理解和主旨题。词汇的学习之前都说了,就说说后面的题型,这类的题需要我们做大量的阅读,而且难度不宜太高,要适中,我们暑假发放的80篇阅读很好的解决了我这个问题,好处就是在做了大量阅读之后,形成了自己的思路和答题技巧,在老师的建议下,每天最少做一篇阅读,我的答题的成功率上升的很显著。后来的模拟考试中,正常难度的40分阅读能拿到36分上下。至于翻译,还要感谢机构的发放的翻译练习材料。考试时的典型题我们也都做过,这给本来就应得的分更有保障。

    在这样一整套的学习体系下,我的英语成绩从开始测试是40分的成绩,在我最后的考试中,我考了79分,对此结果我很满意,也感谢我的老师们。

     再说专业课的学习,由于我是小跨专业学习,所以为了追赶那些专业对口的学生,我就得比他们更努力,这也是我们这类学员的唯一的“优势”了吧。在这次考试中,我将题逐一记录下来,并且总结了一下,结构很经典:631的结构。大家都很熟悉,就是高考时的那个难度比率,基础:提高:难点 6:3:1。可以看出,基础尤为重要,但即使那些学习对口专业的学员,基础也不是很好,这对于跨专业学员来说是个好消息,最起码起点相差不远。

     对于专业课,我提倡的是理解性学习,先将力学基础打好,将各种概念和模型理解,这需要多读教材当中绪论和1、2、3章的内容,什么时候理解了,对之后的内容帮助很大。老师在拿出一些模拟的小物件的时候,自己回头也要模仿着做一些,便于理解,力学才能学的快,记忆才能牢固。学好力学还有很好的一点就是对另一门专业课:混凝土结构原理,帮助很大,这两门学科之间关联很大,小到塑性材料的四个变形阶段,到各种希腊符号代表的涵义,大到计算题的公式建立依据,都有莫大的联系。同样的混凝土学习上依然是理解着学,将绪论部分和前两章多读即便,理解本质。对以后的简答题的记忆上帮助也是很大的,效率显著会提高的,在混凝土学习上还有很重要的一点,也是我遇到的很大的问题,就是对于专业的混凝土方面的希腊符号和物理涵义的字母很多,很乱,我开始学习的时候一点都不熟悉。更不要提读法和涵义了,造成了在看书的时候遇到一个公式还要看每个字母代表的意义,老师说了一个公式,自己连怎么写的都不知道,等你搞清楚公式和字母的定义的时候,老师都要讲完了,效率低的可怕,这个很致命。所以我当时的方法就是将书上从头到位所有出现过的希腊字母,物理符号,逐一的记录在一个本上,后面标记着读音,涵义,开始的时候每天就看,最好结合着书中的公式一起,这样很多问题都迎刃而解。再这些基本的内容和公式理解牢固之后,就跟着老师,按部就班的,系统的学习、练习。在今天课上遇到的问题,要尽快的解决,放任不管,就会成为大问题。即使后来告诉你了,效果也不好。在全程班的学习过程中,一定要用好每周那5天时间。两天的课程,5天很好的复习,预习,解决问题,这在基础好的前提下,提高的很快。充分的利用好每天的自习时间,还要自己扩充这个学习时间,每天给自己一个固定的学习内容规划,或者一周的学习内容,才能效果显著。在力学方面,全程班课堂上围绕着每个章节的重点,难点,围绕书后习题中的典型题来讲解,所以搞懂书后习题很重要,同时机构发的力学练习册和每次上课之后发的章节专项练习很重要,上面大多是基础,也有一部分提高的题。在全程班时如果将书后题和练习册的题弄懂,已经很不容易了,所以不用自己再去找那些很难的课外材料。力学的后面章节是很系统的,同时狠多公式的基础都是相同的,所以就不多做讲解了。

     经过这样的暑假班基础的铺垫,到全程班的快速提高和强化,就到了寒假和冲刺班的学习。寒假班是一种保障吧,在寒假集训营中,大量的练习,英语的强化,重新的过滤,查缺补漏,提前进入到一个备考的阶段,而且这个时间点也是很重要的,如果不参加寒假集训营,在全程班结束到冲刺班有两个多月的“真空期“,如果放纵自己的话,那之前的努力就白费了。至于冲刺班的好处,不想过多的说,简述下来就是大量的系统练习专项练习,语法的大课让我受益颇深,多次的全真模拟考试,让我考试的时候心态放平。等等等等,总之,这个班四个字形容“物有所值”!

    讲到这里,我大概的一个学习心得也基本总结完毕,对于身为专科生而言的我,我更应该感谢国家对咱们专科生有这样的一个政策,让我有这样的一个改变学历的机会,这!才是最难得的。我们完全没有理由不把握它!至少,我们都应该试一试,你会发现,无论结果如何,这对你的人生来说,都是一个价值颇丰的宝藏!我也祝愿那些选择升本的学弟学妹们,有朝一日,金榜题名!学业有成!

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